小学数学 · 可体验
速度、时间与路程:每分钟走多远
让人物按相同速度前进,用每一分钟留下的节点观察路程怎样增加,再从动态证据归纳速度、时间与路程的关系。
小学数学
五至六年级
匀速行程
共同刻度 · 等待开始
速度60 米/分
目标时间5 分钟
当前时间0 分钟
当前路程0 米
分钟增量等待第1分钟节点